Atrasti! Įkvėpti! Kurti!

  Dar kartą norime pasveikinti du mūsų mokyklos mokinius, įveikusius visas užduotis 9-ojo nacionalinio skaitymo "Vasara su knyga" iššūkyje. 4 alfa mokiniui Gvidui – organizatorių diplomas ir „Vasaros su knyga“ ženkliukas bei simbolinė mūsų progimnazijos dovanėlė. Jauniausias mūsų progimnazijos dalyvis – 2alfa klasės mokinys Gabrielius Vaitkus Šilutės F. Bajoraičio viešojoje bibliotekoje taip pat sėkmingai įveikė visas "Vasara su knyga" užduotis. Abu mokiniai tapo laimėtojais! 

Sakoma, kad laikas praleistas su knyga, nepraleistas veltui, tad kviečiame kitą vasarą prisijungti prie „Vasaros su knyga iššūkio“!

Tęsdama #eTwinning tarptautinių projektų vykdymą šiais mokslo metais 3b klasė įsijungė į naujas veiklas projekte „STEAM gerai savijautai: sveikas protas, kūrybinga ateitis” („STEAM for Wellbeing: Healthy Minds, Creative Futures“). Projekto tikslas – STEAM ugdymą derinti su vaikų psichinės gerovės tema. Mokiniai per pamokas integruojant matematiką, gamtos mokslus, technologijas, kūno kultūrą, šokį su anglų kalba, atliks užduotis, kurios padės vaikams suprasti, kaip mokslas ir informacinės technologijos gali padėti palaikyti psichinę sveikatą, kaip menas gali būti emocijų raiškos priemonė ir kaip matematika bei STEAM gali prisidėti kuriant sveiką ir subalansuotą gyvenimą. Projekto metu bus ugdomi vaikų komunikaciniai gebėjimai lietuvių ir anglų kalbomis, saugaus interneto ir informacinių technologijų naudojimo įgūdžiai, gebėjimas valdyti stresą, reikšti emocijas ir kt. Mokiniai ir mokytojos su partneriais iš Europos mokyklų kiekvieną mėnesį atliks suplanuotas užduotis. Šalys partnerės: Graikija (5), Turkija (3), Lietuva (1), Rumunija (2), Lenkija (1), Čekijos Respublika (1), Kroatija (1), Italija (1), Slovakija (1). Trukmė: 2024m. rugsėjo 10 d. iki 2025 m. birželio 1 d. Projekto veiklas trečiokams vykdo pradinių klasių mokytoja Paulina Rupeikienė ir anglų k. mokytoja Vaida Kaikarienė (koordinatorė),  bendradarbiaudamos su mokinių tėveliais.

Dalinamės rugsėjo mėnesio veiklomis: "Gera savijauta: jausmų atpažinimas, emocinio atsipalaidavimo, proto nuraminimo, meditacijos praktika".

Spalio 1 d., mokyklos Robotikos klasėje, technologijų ir inžinerijos mokytojas Audrius Č. organizavo XII-ąjį progimnazijos moksleivių robotų - konstruktorių turnyrą „Mažvydo Sumo – 2024“. Dalyviai varžėsi neformalaus ugdymo metu savarankiškai sukonstruotais robotais pagal japonų sumo sportininkų taisykles – robotas turi išstumti priešininko robotą iš sumo arenos. Tokiu būdu buvo demonstruojamos robotų konstravimo, programavimo subtilybės, sensorių panaudojimo galimybės.

Savo jėgas išbandė Naglis P. (3A), Kastytis V. (3alfa), Armandas P. (7alfa), Aleksej A. (8beta), Kristupas Š. (6beta), Mantas D. (6alfa), Arentas K. (6alfa), Smiltė Č. (6alfa), Gerda M. (8beta), Austėja U. (8beta),  Gabrielė D. 7(beta), Liana L. (6alfa). Varžybose  I vietą iškovojo Austėja U. ir Gerda M. , II vietą – Armandas P. ir Naglis P, III vietą – Smiltė Č.

Dėkojame teisėjoms, kurios varžybose išlaikė rimtį ir tvarką – progimnazijos matematikos mokytojai Eugenijai L., Turizmo mokyklos gimnazijos skyriaus vedėjai Džiugintai K. Informaciją parengė mokytojas Audrius Č.